7 февраля 2006 г. в «Центре развития русского языка» начал работу практический семинар «Школа без стресса». Он является логическим продолжением российско-германского психологического семинара, который проходил 7-8 апреля 2005 г.
В семинаре принимают участие педагоги 20-ти школ Южного округа города Москвы.
Программа семинара, основанная на методах образовательной кинесиологии, призвана не только расширить профессиональный кругозор учителя. Ее цель — вооружить работников сферы образования практическими приемами снятия стрессовых состояний, повышения общего тонуса организма и формирования позитивного отношения к профессиональной и учебной деятельности.
Помимо этого, участие в работе семинара даст возможность педагогам практически овладеть методиками определения способов учения, наиболее адекватных индивидуальным особенностям учащегося, а также приемами снятия напряжений и агрессивных реакций, возникающих в учебном процессе у школьников, и «настройки» последних на серьезную и эффективную учебную деятельность без ущерба их здоровью.
состояний, повышения общего тонуса организма и формирования позитивного отношения к профессиональной и учебной деятельности.
Помимо этого, участие в работе семинара даст возможность педагогам практически овладеть методиками определения способов учения, наиболее адекватных индивидуальным особенностям учащегося, а также приемами снятия напряжений и агрессивных реакций, возникающих в учебном процессе у школьников, и «настройки» последних на серьезную и эффективную учебную деятельность без ущерба их здоровью.