Обновлено в 17:00, содержит итоги конференции/
МОСКВА, 12 февраля. /ИТАР-ТАСС
При введении в школьную программу курса психологии не стоит воспринимать ее как "разгрузочный предмет". Такое мнение высказала сегодня в Москве супруга Президента РФ Людмила Путина на конференции "Психолог и общество: диалог о взаимодействии". В ней принимали участие около 250 ведущих специалистов - семейные психотерапевты, школьные психологи, учителя, представители министерств и ведомств.
Одним из главных вопросов, которые обсуждались на встрече, стала проблема преподавания психологии в школе. Активное участие в дискуссии приняла Людмила Путина. Она отметила, что "психологию в школьной программе не стоит рассматривать как разгрузочный предмет". "Прежде всего ее нужно рассматривать как помощника", - сказала супруга Президента.
Участники конференции завершили свою работу принятием резолюции. В частности, они предлагают Министерству образования и науки "ввести курс психологии в общеобразовательной школе, предусмотреть в старших классах преподавание основ семейной психологии".
Специалисты обратились в правительство РФ с предложением "создать координационный общественно-государственный совет или межведомственную комиссию по проблемам практической психологии". Они считают, что "необходимо сформировать госзаказ на исследование проблем семьи и состояния психологической безопасности населения".
Не менее важно, убеждены участники конференции, содействовать изданию художественной, научно-популярной и специальной литературы. Они рекомендовали государственным теле- и радиоканалам создавать популярные передачи по проблемам психологической защищенности человека в сложных жизненных обстоятельствах.
Специалисты обращают внимание и на необходимость разработки национальных стандартов профессиональной деятельности психолога, семейного консультанта. Рекомендовано предусмотреть санкции за нелегитимное семейное консультирование. Также они предлагают организовать при дошкольных и общеобразовательных учреждениях, больницах и роддомах широкую сеть
консультативных центров и пунктов повышения психологической компетентности родителей.
