Центр развития русского языка
Главная страница
О центре»
Новости»
Проекты: 
текущие проекты 
архив проектов 
Публикации»
Библиотека: 
литературный календарь 
творческая мастерская 
читальный зал 
Фотоальбом»
Клуб  
профессионалов
»
СМИ о нас»
поиск по сайту

Rambler's Top100
Rambler's Top100


Выступления участников «круглого стола»
«Психолог и родители:
диалог в интересах ребенка»

Видео-, аудиозаписи, тексты и презентации докладов.


  1. «Здоровье и развитие ребенка: факторы риска дома и в школе»
    Безруких Марьяна Михайловна


  2. «Особый ребенок — как не пропустить начало болезни»
    Вроно Елена Моисеевна

  3. «Психологическое здоровье ребенка и индивидуальная окрашенность его поведения — где проходит граница? Психологическая грамотность родителей как необходимое условие успешного развития личности ребенка и его социальной адаптивности»
    Троицкая Ольга Иосифовна

  4. «Проблемное поведение» ребенка, или как прочитать послание, адресованное родителям»
    Варга Анна Яковлевна

  5. «Современный ребенок. Взгляд невролога на психологические проблемы»
    Шаркова Инна Валентиновна

  6. «Почему дети не хотят ходить в школу: причины и возможные шаги к решению»
    Бебик Марина Анатольевна

  7. «О роли развивающего движения в психоэмоциональном становлении ребенка»
    Бирюкова Ирина Викторовна

  8. «Об особенностях психического развития ребенка. Как отличить своеобразие вариантов нормы от патологии?»
    Шапошникова Антонина Феликсовна

  9. «Как подобрать себе психолога»
    Руднева Лариса Петровна

  10. «Детский телефон доверия как средство экстренной психологической помощи детям и их родителям»
    Вихристюк Ольга Валентиновна

  11. «Опыт работы Московской службы психологической помощи населению»
    Залученова Елена Александровна

  12. «Образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи: 15 лет на службе столичного образования»
    Головченко Галина Вениаминовна

  13. «Школьный психолог: помощь в сложных ситуациях»
    Умняшова Ирина Борисовна

  14. «О результатах анкетирования учащихся старших классов»
    Норейко Галина Марковна

  15. «Как помочь детям с трудностями обучения и синдромом дефицита внимания и гиперактивности: нейропсихологический подход»
    Ахутина Татьяна Васильевна

  16. «Роль педагога в установлении взаимодействия между психологом и родителями»
    Хотылёва Татьяна Юрьевна

  17. «Дислексия — одна из причин школьных трудностей. Диагностика и комплексная помощь»
    Филиппова Татьяна Андреевна

  18. «О значении качественной профессиональной подготовки психологов — консультантов»
    Бирюкова Ирина Викторовна

  19. «О сложностях в начале профессиональной деятельности психолога: мнение молодого специалиста»
    Джоланов Роман Сергеевич

  20. «Родительская некомпетентность и ее последствия для развития и психического здоровья ребенка. Из опыта работы психологической консультации»
    Авдеева Наталия Николаевна

  21. «Система формирования родительских компетенций в учреждениях образования»
    Ланцбург Марина Евгеньевна

  22. «О формировании сознательного родительства как основы будущего полноценного поколения России»
    Кречко Елена Павловна

  23. «Психологическая помощь родителям в организации информационной среды ребёнка (игрушки, книги, фильмы)»
    Смирнова Елена Олеговна

  24. «Техники контроля и снятия стрессовых состояний в помощь учителям, детям и родителям — интегративная кинесиология»
    Горина Галина Борисовна
    Цыпленкова Ольга Алексеевна


  25. «Роль СМИ в психологическом просвещении. Опыт журнала „Здоровье школьника“ в диалоге с читающей родительской аудиторией»
    Виноградова Алла Владимировна

  26. «Анализ запросов читателей журнала «Здоровье школьника»
    Исакова Татьяна Валерьевна

  27. «Возможности Интернет-ресурса в психологическом просвещении: портал «Детская психология для родителей»
    Егорова Марина Алексеевна



© ЦРМК 2001—2010 год тел.: 980-07-20 факс: 980-07-21 info@ruscenter.ru
при полном или частичном использовании материалов сайта ссылка
на «Центр развития межличностных коммуникаций» обязательна