 |
http://rusjaz.da.ru/
"Русскiй язык" - ресурс для лингвистов-филологов, семиологов, учителей русского языка и литературы. Библиотека литературы по русскому языку.
|
|
| |
|
|
|
http://www.rusword.org/rus/index.php
"Мир слова русского" - сайт по русской филологии. Содержит популярную информацию по русскому языку и литературе.
|
|
| |
|
|
|
http://www.textology.ru/
«Текстология.RU». Изучение текстов произведений письменности, литературы и фольклора.
|
|
| |
|
|
|
http://flogiston.ru/
Проект «Флогистон» посвящен психологии.
|
|
| |
|
|
|
http://www.obsudim.net/
Дискуссионный молодежный клуб «DIALOGOS» при Российской государственной детской библиотеке.
|
|
| |
|
|
|
http://eurekanet.ru/
Инновационная образовательная сеть «Эврика». Экспериментальные проекты в области образования.
|
|
| |
|
|
|
http://www.eidos.ru/index.htm
Центр дистанционного образования «Эйдос» - курсы, олимпиады, конкурсы, проекты, интернет-журнал «Эйдос».
|
|
| |
|
|
|
http://www.svetozar.org/
Сайт Открытой международной Олимпиады школьников по русскому языку, журнал «Светозар».
|
|
| |
|
|
|
http://www.internet-school.ru/
Интернет-школа «Просвещение.RU». Использование дистанционных образовательных технологий в процессе обучения учащихся общеобразовательных учреждений.
|
|
| |
|
|
|
http://festival.1september.ru/
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» проводится Издательским домом “Первое сентября” с целью представления и популяризации педагогического опыта работников образования.
|
|
| |
|
|
|
http://www.rusfil.com
Литературно-филологический проект «Русфил».
|
|
| |
|
|
|
http://www.edu.km.ru/
Кирилл и Мефодий.
|
|
| |
|
|
|
http://www.gramma.ru/
Культура письменной речи.
|
|
| |
|
|
|
http://www.chtivo.ru/
Чтиво. Объединенный каталог печатных изданий.
|
|
| |
|
|
|
http://www.educentral.ru
Российский образовательный портал, посвященный образованию и науке (объединенный интернет-каталог и поисковый механизм).
|
|
| |
|
|
|
http://www.all.edu.ru
Интернет-каталог. Информация о различных новостях, событиях, связанных с образованием.
|
|
| |
|
|
