Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации "Подготовка психолога к работе в социальных организациях и с кандидатами в приемные родители"

Разработчики: Руднева Л. П., Карягина Н. В., Гурнева А.В., Гринева Н.Ю., Рябова А.А. 

Цель комплексной программы:

Совершенствование профессиональных компетенций, обучающихся в области коммуникационных и коррекционных навыков работы с персоналом и детьми в детских домах, интернатах, с кандидатами в приемные родители.

Особенностью данной Программы является ее практическая ориентированность и нацеленность на освоение слушателями курса прикладных методов адаптации детей в системе социальных учреждений и приемных семьях, диагностики и коррекции эмоционального выгорания, выявления мотивации приемного родительства, нарушений привязанности, учета особенностей травм воспитанников детских домов и интернатов, ознакомление с медицинскими основами наследственности и влияния среды на развитие ребенка, представлений о семье как о системе.

Также особенностью данного курса является использование метода групповой супервизии ситуаций и примеров из текущей практической работы участников на основе групп-аналитической и Балинтовской технологии.

Образовательные модули:

• Привязанность: определение, норма и патология. Особенности построения коммуникации с детьми с нарушениями привязанности, 32 ч.
• Травма развития и травма потери у ребенка и подростка. Особенности построения коммуникации с ребенком, несущим кумулятивную травму, 32 ч.
• Диагностика личностных особенностей и уровня профессионального выгорания сотрудников социальных учреждений, 32 ч.
• Мотивация и установки приемных родителей. Сопровождение кандидатов в приемные родители, 16ч.
• Наследственность и среда в воспитании приемного ребенка. Особенности нервной системы приемного ребенка, 16 ч.
• Адаптация ребенка в системе приемной семьи, 16 ч.

Категория обучающихся

К освоению Программы допускаются лица, имеющие высшее образование или получающие высшее образование, педагоги-психологи, осуществляющие свою профессиональную деятельность в детских домах, интернатах или в сфере приемного родительства, специалисты по работе с семьёй, специалисты по реабилитационной работе в социальной сфере.

Обучение по Программе осуществляется в очной форме с использованием дистанционных технологий.

Срок освоения Программы составляет 144 часа. Общая трудоемкость составляет 4 зачетные единицы. Занятия проводятся блоками по 4-8 часов.